loading...

بلاگی برای یو فایل

بازدید : 49

 

دریافت فایل

دانلود فایل پاورپوینت تدوین گزارش نهایی درس پژوهی  

قابل توجه کاربران و دانشجویان گرامی : فایل که هم اکنون معرف حضور شما عزیزان است جامع ترین و کامل ترین فایل پاورپوینت تدوین گزارش نهایی درس پژوهی می باشد. این فایل شامل 29اسلاید زیبا سودمند و قابل ویرایش می باشد و در قالب فرمت ppt تهیه شده است. امیدواریم سودمند بوده و مورد استفاده شما سروران گرامی واقع گردد.در صورت نیاز می توانید این فایل ارزشمند و مفید را از فروشگاه سایت یوفایل با مناسب ترین قیمت خریداری و دانلود نمایید.

مهرگان دوشنبه 05 اسفند 1398 زمان : 12:01 نظرات (0)
بازدید : 58

 

دریافت فایل

دانلود فایل pdf درس پژوهی تبدیل نسبت های مختلف به یک نسبت واحد

قابل توجه کاربران و دانشجویان گرامی : فایل که هم اکنون معرف حضور شما عزیزان است جامع ترین و کامل ترین فایل pdf درس پژوهی تبدیل نسبت های مختلف به یک نسبت واحد (تشخیص نسبتها) می باشد. این فایل شامل 29 صفحه می باشد و در قالب فرمت pdf تهیه شده است.امیدواریم سودمند بوده و مورد استفاده شما سروران گرامی واقع گردد.در صورت نیاز می توانید این فایل ارزشمند و مفید را از فروشگاه سایت یوفایل با مناسب ترین قیمت خریداری و دانلود نمایید.

مهرگان سه شنبه 29 بهمن 1398 زمان : 9:52 نظرات (0)
بازدید : 43

 

دریافت فایل

 فایل جامع pdf مقاله با عنوان تجربه های جهانی درس پژوهی

دانشجویان و کاربران گرامی فایل حاضر کامل ترین و جامع ترین فایل pdf مقاله با عنوان تجربه های جهانی درس پژوهی می باشد. این فایل  در غالب فرمت pdf  تهیه شده است که هم اکنون آماده دانلود می باشد. امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده شما عزیزان واقع گردد .در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید.

-1 مقدمه

روند تحولات در دنیای امروز، اصلاحات آموزشی را امری اجتناب ناپذیر و جهانی ساخته است. ازچین تا امریکا، ازانگلیس تا کشورهای حوزه ی خلیج فارس و تا اقیانوسیه واز آفریقای جنوبی تا ژاپن، همه جا، شوق تغییر و آهنگ تحول در آموزش دیده می شود.

بیشترین توجه برنامه های اصلاحات آموزشی، به توانمند سازی معلم و غنی سازی فرایند آموزش و توجه به ارتباط مدرسه و جامعه و برقراری تعامل اثر بخش میان آموزش یادگیری است .کامیابی مدرسه ای و زندگی اجتماعی، مأموریت اصلی اغلب برنامه های اصلاحات آموزشی کشورهای جهان است.

پژوهش های آموزشی غنی سازی یادگیری « برای اصلاحات، بیش از برنامه های درسی، به معلم و فرایند تعامل او با دانش آموزان توجه دارند و بر تأکید می کنند تکاپوی جهانی در دست یابی به برنامه های راهبردی و اثر بخش برای نوسازی و تحول نظام های آموزشی، در جهت ایجاد مدارسی است که از طریق ترویج و غنی سازی یادگیری و نه صرفاً آموزش، به آدمی کمک کند تا یاد بگیرد و بخشی از فرایند حیات بخش هستی باشد .
نتایج مطالعات بین المللی تیمز 1 نشان می دهد در حالیکه دانش آموزان ایرانی عملکرد خوبی در ریاضی نداشتند بعضی کشورها پیشرفت چشم گیری از خود نشان داده اند ،ازجمله این کشورها، کشور ژاپن است.

بررسی های ویدیویی که روی کلاس های تعدادی از این کشور ها انجام گرفته است و ........

مهرگان یکشنبه 13 مرداد 1398 زمان : 10:42 نظرات (0)
بازدید : 71

 

دریافت فایل

 فایل pdf گزارش نهایی درس پژوهی به عنوان: آموزش ساعت در بعد از ظهر 98 صفحه

 

توضیح مختصر درمورد فایل:

دانشجویان و کاربران گرامی فایل حاضر کامل ترین و جامع ترین فایل pdf گزارش نهایی درس پژوهی به عنوان: آموزش ساعت در بعد از ظهر درس ریاضی پایه سوم ابتدایی می باشد. این فایل شامل 98 صفحه می باشد و در غالب فرمت pdf تهیه شده است که هم اکنون آماده دانلود می باشد. امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده شما عزیزان واقع گردد .در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید.

مقدمه

يكي از مهارتهاي مهمي كه فراگيران در دوره ابتدايي به طور كامل با آن آشنا شده و در كتاب رياضي به فراگيری آن مي پردازند نحوه ي خواندن ساعت و درك زمان قبل و بعداز ظهر مي باشد.

استفاده ازشيوه ها ي تدريس سنتي، غير فعال و معلم محور سبب شده تا فراگيران اين مهارت را به طور شايسته كسب نكنند و برخي ازياددهندگان اين موضوع به فراگيران اطلاعات كافي و صحيح از چگونگي آموزش اين مبحث مهم به فرگيران راندارند.

از اين رو گروه درس پژوهي ما براين شد تا اين موضوع را براي تدريس و بررسي انتخاب و به دنبال متدها و شيوه هاي نوين آموزش براي تدريس موثر و كار امد باشد بايد توجه داشت كه روش هاي  نوين آموزش مهمترين و حياتي ترين موضوعي است كه اكنون جوامع مختلف نيز به آن توجه نموده و سعي دارند به بهترين شكل ممكن انرا به سامان برسانند تا محيط به بهترين حدي كه ممكن است فراهم شود و فراگير به يادگيري برسد و در اينده جامعه از وجود اين عزيزان بهره مند گردد.

اين مهم ما را به اين درس پژوهي وا داشت تا اين امر در راستاي تححق اهداف سند تحول بنينادين آمنوزش و پرورش به طور مناسب صورت پذيرد و نتايج اين درس پژوهي چراغ نيم سويي باشد در جهت آمنوزش و تفهيم اين موضوع به فراگيران اين مرز و بوم.

مهرگان یکشنبه 09 تیر 1398 زمان : 11:09 نظرات (0)
بازدید : 150

 

دریافت فایل

 درس پژوهی: ریاضی پایه دوم ابتدایی نشان دادن یک ساعت و ربع بعد از یک زمان مشخص

توضیح مختصر درمورد فایل:

دانشجویان و کاربران گرامی فایل حاضر کامل ترین و جامع ترین فایل pdf درس پژوهی با عنوان: نشان دادن یک ساعت و ربع بعد از یک زمان مشخص می باشد. این فایل شامل 113 صفحه تحقیق مفید و ارزشمند می باشد و در غالب فرمت pdf تهیه شده است که هم اکنون آماده دانلود می باشد. امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده عزیزان و گرامیان واقع گردد .در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید.

مقدمه

بیش از یک دهه از معرفی و ترویج درس پژوهی در ایران می گذرد)سرکار آرانی، 1378 (. کارگزاران آموزشی آن را به عنوان مدلی برای به سازی آموزش ارزیابی می کنند.

سرکار آرانی، 1387 (. و پژوهشگران آموزشی آن) را به مثابه الگوی پرورش حرفه ای معلمان در مدرسه ترویج می کنند) خاکباز، فدایی و موسی پور، 1387 نظریه بهسازی مدارس 2، چندین سال است که توسعه یافته است. پیتر سنگه 3 بر این باور است که مدارس می توانند از نو بازسازی شوند و در فرایندی مداوم، منظم و خود پایدار به سازی شوند.

به زعم او این مهم نه با دستور یا پیشنهاد، کنترل منابع یا نظارت و ارزشیابی نیروی انسانی، بلکه با "ترویج یادگیری" به معنی گسترش مهارت های بازبینی عملکردها و واکاوی پیش فرض های ذهنی

معلمان و مشارکت آنها در تبین آرمان، کسب آگاهی و توسعه صلاحیت های حرفه ای آنها ممکن است.

لیبرمن، لازمه پرورش حرفه ای مؤثر معلمان را مشارکت آنها درپژوهش های حین عمل، بازخورد و بازاندیشی های برگرفته از تجربیات همکاران در گفت و گوی چند جانبه و حرفه ای می داند.

او برای این فرایند عنوان معلم- پژوهشگر را پیشنهاد می دهد. به زعم او معلمان در این فرایند قادر به تفکر عمیقتر درباره تجربه های آموزشی فردی و گروهی یگدیگر بوده و آموختن برای بهتر زیستن )با

تاکید بر زندگی حرفه ای معلمان و مهارت های زندگی دانش آموزان ( را از طریق تعامل با یک دیگر ترویج می کنند.

مهرگان شنبه 01 تیر 1398 زمان : 11:08 نظرات (0)
بازدید : 81

 

دریافت فایل

فایل جامع درس پژوهی :با چه روشی می توانیم کسر های مساوی و نامساوی را به دانش آموزان بیاموزیم

دانشجویان و کاربران گرامی فایل حاضر کامل ترین و جامع ترین فایل pdf درس پژوهی با عنوان: با چه روشی می توانیم کسر های مساوی و نامساوی را به دانش آموزان بیاموزیم می باشد. این فایل شامل 43 صفحه تحقیق مفید و ارزشمند می باشد و در غالب فرمت pdf تهیه شده است که هم اکنون آماده دانلود می باشد. امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده عزیزان و گرامیان واقع گردد .در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید.

چکیده

با توجه به نقش و اهمیت جشنواره الگوهای مناسب تدریس در ارتقاء مهارت های درس پژوهی یک رویکرد توسعه حرفه ای با پژوهش گروهی در کلاس درس است که معلمین با یکدیگر برای تدوین طرح درس اجرا و مشاهده نتایج آن در جهت یاد گیری بهتر فرا گیران همکاری و مشارکت دارند. در فرایند تدریس فرصتی ایجاد می شود تا دانش آموزان نحوه ی یاد گیری را تمرین کنند و روش یاد گیری را یاد بگیرند.

دانش آموزان دانش و مهارت ها را در زبان های مختلف و از راههای گوناگونی کسب می کنند و علت آن است که سطح و راههای پاسخ داد نشان به مسائل مختلف است.
برای پیمودن این مسیر و رسیدن به مقصود باید هم از آموزش و هم از پرورش کمک گرفت زیرا توسعه بدون آموزش امکان پذیرنیست.

انسان نیاز مند دانش و تجارب دیگران است از این رو توجه به اهمیت درس ریاضی در زندگی روز مره را موضوع کاری خود قرار دادیم و برای بهتر اندیشیدن و تبادل نظر، تجربه، برنامه ریزی و یاد گیری مشارکتی دورهم جمع شویم تا برای رضای خالق یکتا و کم کردن مشکلی از مشکلات دانش آموزان و برای رضایت از کار خودمان و با توکل بر خداوند و یاری جشن از او در این راه قدم برداشتیم امیدواریم مورد توجه و رضایت خداوند و مسئولین قرار گیرد.

مهرگان شنبه 01 تیر 1398 زمان : 11:04 نظرات (0)
بازدید : 77

 

دریافت فایل

 جامع ترین فایل pdf شیوه نامه تدوین گزارش درس پژوهی 55صفحه

دانشجویان و کاربران گرامی فایل حاضر کامل ترین و جامع ترین فایل pdf شیوه نامه تدوین گزارش درس پژوهی 55صفحه می باشد. این فایل شامل 55 صفحه و در غالب فرمت pdf تهیه شده است که هم اکنون آماده دانلود می باشد. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید.

تعریف درس پژوهی

درس پژوهی یکی از شیوه های پژوهش عملی در کلاس درس است . در این رویکرد معلمان با مشارکت هم و همکاری مدیران و معاونان در چارچوب کار گروهی و با بهره گیری از روش های پژوهشی به شناسایی مسائلی که برای آنها در کلاس درس پیش می آید ، می پردازند و با هم اندیشی ، همدلی و همکاری ، راه های بهتر وسودمندتری برای تدریس و مدیریت کلاس و یادگیری بهتر و بیشتردانش آموزان و پرورش توان اندیشه ورزی آنان پیدا می کنند . 

هدف های درس پژوهی
هدف های درس پژوهی عبارتند از :
1 پربارکردن فرایند آموزش و یادگیری با مشارکت معلمان ،کارکنان و دانش آموزان -
2 همدلی ، همفکری و همکاری معلمان و کارکنان در بهره گیری از روش های علمی و نظریه های یادگیری -
3 دانش افزایی و بهبود پیوسته تواناییهای آموزشی و یادگیری معلمان و پرورش اندیشه ورزی دانش آموزان -
4 تحول نقش معلمان با گذر از نقش آموزشگر به یادگیرندگانی پویا -
5 دگرگونی جایگاه مدرسه از جایی برای آموزش به موقعیتی برای پژوهش و یادگیری و فضایی که در آن کارکنیان و دان یش –
آموزان از هم و با هم آموختن را می آزمایند .
6 توانمند سازی و توسعه دانش حرفه ای معلمان.

مهرگان چهارشنبه 29 خرداد 1398 زمان : 10:43 نظرات (0)
بازدید : 74

 

دریافت فایل

 جامع ترین فایل pdf شیوه نامه درس پژوهی (راهنمای اجرای برنامه درس پژوهی)

دانشجویان و کاربران گرامی فایل حاضر کامل ترین و جامع ترین فایل pdf شیوه نامه درس پژوهی (راهنمای اجرای برنامه درس پژوهی) می باشد. این فایل شامل53 صفحه و در غالب فرمت pdf تهیه شده است که هم اکنون آماده دانلود می باشد. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید.

تعريف درس پژوهي

درس پژوهي يك رويكرد توسعي حرفي اي با پژوهش تيمي در كلاس درس است كه طي آن معلمان با يكديگر براي تدوين طرح درس، اجرا و مشاهده نتايج آن در جهت بهبود يادگيري دانش آموزان همكاري و مشاركت مي نمايند .

اهداف

  •  ايجاد زمينه براي به اشتراك گذاشتن دانش و تجربه معلمان در مدرسي
    ارتقاء انگيزه معلمان در مطالعه منابع تخصصي براي توسعه دانش حرفي اي
    تسهيل شرايط شكل گيري سازمان يادگيرنده با گسترش فرهنگ يادگيري تيمي در مدارس
    ارتقاء ديدگاه معلمان در بهره گيري از روش هاي علمي نظریه ها در تحليل و بررسي پديده هاي آموزش و يادگيري كلا س
    اصلاح و بهسازي مستمر آموزش با تمركز و توجه به فرآيند يادگيري دانش آموزان

درس پژوهي به عنوان مدلي موثر براي ترويج و غني سازي يادگيري در مدرسه ، در حال حاضر نظر بسياري از انديشمندان را در جهان براي تحول در آموزش به خود جلب کرده است .

بيشترين توجه برنامه هاي اصلاحات آموزشي بر ” توانمند سازي معلم ” و غني سازي فرايند ياددهي، يادگيري متمرکز است . ...

مهرگان چهارشنبه 29 خرداد 1398 زمان : 10:36 نظرات (0)
بازدید : 70

 

دریافت فایل

 جامع ترین فایل pdf درس پژوهی با عنوان مساحت و واحد اندازه گیری آن 98 صفحه

دانشجویان و کاربران گرامی فایل حاضر کامل ترین و جامع ترین فایل pdf درس پژوهی با عنوان مساحت و واحد اندازه گیری آن ریاضی پایه سوم می باشد. این فایل شامل 98 صفحه و در غالب فرمت pdf تهیه شده است که هم اکنون آماده دانلود می باشد. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید.

مقدمه:

ميزان موفقيت درس پژوهي در فرهنگي كه در آن معلمان به راحتي بتوانند مشكلات و ناهمواري هاي تدريس خود را با هم در ميان گذاشته و روابط انساني حاكم در اين فرهنگ چنان باشد كه افراد از مشورت با همديگر نهراسند و نسبت به فرهنگي كه در آن معلمان احساس نياز بيروني نداشته و بيان مشكلات تدريس را نوعي ضعف معلمي تلقي كنند، متفاوت خواهد بود .در واقع داشتن فرهنگ مشاركتي شرط اوليه در برپا داشتن درس پژوهي مي باشد.

نكته اي كه اينجا بايد به آن اشاره كرد اين است كه در حال حاضر معلمان در مركز اصلي تغييرات آموزشي قرار گرفته اند و درس پژوهي نيز با دادن نقش محوري به معلمان، سعي در ايجاد تغيير و بهبود
كيفيت تدريس دارد. توجه به اين نكته ضروري است كه دردرس پژوهي نيز، اين معلم است كه با بازتاب بر تدريس خود و همكارانش به بهبود كيفيت تدريس خود مي انديشد و به عنوان كارورزي ، بازتابي در هسته اصلي اين تغييرات جاي مي گيرد .

اهداف آموزش رياضي در كشورهاي مختلف جهان شباهتهايي به هم دارند ولي مقايسه ميزان موفقيت هاي يكي نسبت به ديگري، پژوهشگران آموزشي را به عواما گوناگون و از آن جمله به روشهاي به كار رفته در آموزش و پرورش مدارس ابتدايي كشورهاي مختلف جهان متوجه مي سازد.

نتايج ماالعات بين المللي نيز نشان مي دهد در حاليك ه دانش آموزان ايراني عملكرد خوبي در رياضي نداشتند، بعضي از كشورها پيشرفت چشمگيري از خود نشان داده اند. عوامل متعددي در ايجاد تفاوتهاي بسيار زياد در پيشرفت تحصيلي داهش آموزان نقش ايفا مي كند. يكي از اين عواما، فرهنگ آموزش در كشورهاي مختلف مي باشد .

مهرگان سه شنبه 28 خرداد 1398 زمان : 11:30 نظرات (0)
اطلاعات کاربری
آمار سایت
  • کل مطالب : 9074
  • کل نظرات : 0
  • افراد آنلاین : 48
  • تعداد اعضا : 0
  • آی پی امروز : 1021
  • آی پی دیروز : 550
  • بازدید امروز : 6,543
  • باردید دیروز : 17,541
  • گوگل امروز : 193
  • گوگل دیروز : 194
  • بازدید هفته : 37,893
  • بازدید ماه : 72,440
  • بازدید سال : 390,000
  • بازدید کلی : 2,200,274

  • نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد