دریافت فایل

دانلود خلاصه کتاب روان شناسی تربیتی دکتر سیف رشته های روان شناسی و علوم تربیتی پیام نور

دانشجویان و پژوهش گران گرامی: هدف کتاب روانشناسی تربیتی جهت آشنایی شما با آموزش و انواع آن و تفاوت عمده آموزش کلاسی با سایر آموزش ها می باشد. ما در این وب سایت برای سهولت دسترسی و مطالعه شما عزیزان رشته های روان شناسی و علوم تربیتی خلاصه کتاب روان شناسی تربیتی  دکتر علی اکبرسیف در 223 صفحه به صورت خلاصه در غالب فایل pdf تهیه و در دسترس شما عزیزان قرار داده شده است .امید است که سودمند بوده و مورد استفاده واقع گردد. در صورت تمایل می تونید این فایل آموزشی و درسی بسیار ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید.

روان‏شناسى تربیتى :

روان شناسی تربیتی یا روان‏شناسى پرورشى شاخه‏اى از علم روان‏شناسى است که یافته‏هاى این علم را در خدمت معلمان قرار مى‏دهد. روان‏شناسى، علم مطالعه اعمال و اندیشه‏هاى افراد است؛ روان‏شناسى تربیتى علم مطالعه اعمال و اندیشه ‏هاى افراد در ارتباط با مسائل آموزش و پرورش است.

روان‏شناسى تربیتى بیش از هر چیز دیگر معلمان را با ماهیت یادگیرى دانش ‏آموزان آشنا مى‏ کند و روشها و فنون مؤثر هدایت یادگیرى، یعنى آموزش، را در اختیار آنان مى‏ گذارد. دلیل تأکید زیاد روان‏شناسى تربیتى بر یادگیرى و آموزش این است که این دو جریان هسته اصلى فعالیت هاى معلمان و مدارس را تشکیل مى‏ دهند.

تعریف آموزش :

آموزش كار اصلى معلم است. آموزش، به فعاليتهاى از پيش طرح‏ريزى شده‏اى گفته مى‏شود كه‏ با هدف ايجاد يادگيرى در دانش‏ آموزان يا دانشجويان بين معلم و يك يا چند دانش ‏آموز به صورت كنش متقابل يا رابطه دو جانبه انجام مى‏ شود. لذا ويژگى مهم و امتياز عمده آموزش رو در روى كلاسى همين كنش متقابل آن است. با اين حال، آموزش، تنها به آموزش كلاسى محدود نمى‏ شود و ساير شيوه هاى آموزشى از جمله آموزش راديويى، آموزش تلويزيونى، آموزش از روى كتاب، يا آموزش مكاتبه ‏اى نيز در رديف فعاليتهاى آموزشى قرار دارند.

انواع هدفهاي آموزشي

هدفهاى آموزشى قصد و منظور معلم را از آموزش مطالب مختلف نشان مى‏دهند.

.1فعاليتهاي معلم

.2فعاليتهاي دانش آموزان

.3عنوان درس

.4يادگيري دانش آموزان