دریافت فایل

دانلود فایل پاورپوینت روان شناسی احساس و ادراک (حس جسمی ،احشایی)

دانشجویان و کاربران گرامی : فایلی که اکنون معرف حضور شماست فایل جامع پاورپوینت روان شناسی احساس و ادراک (حس جسمی ،احشایی) می باشد. این فایل شامل 21 اسلاید بسیار سودمند و با ارزش با کیفیت بسیار عالی و در قالب فرمت ppts تهیه شده است که هم اکنون آماده دانلود می باشد .امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده شما سروران گرامی واقع گردد. در صورت نیاز می توانید این فایل ارزشمند را با مناسب ترین قیمت از فروشگاه سایت یوفایل خریداری و دانلود نمایید.

دریافت فایل

دانلود فایل پاورپوینت خلاصه کتاب روان شناسی اجتماعی دکتر یوسف کریمی 

دانشجویان و کاربران گرامی : فایلی که اکنون معرف حضور شماست فایل جامع پاورپوینت خلاصهکتاب روان شناسی اجتماعی دکتر یوسف کریمی انتشارات پیام نور رشته روان شناسی می باشد. این فایل شامل 254 اسلاید بسیار سودمند و با ارزش با کیفیت بسیار عالی و در قالب فرمت ppt تهیه شده است که هم اکنون آماده دانلود می باشد .امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده شما سروران گرامی واقع گردد. در صورت نیاز می توانید این فایل ارزشمند را با مناسب ترین قیمت از فروشگاه سایت یوفایل خریداری و دانلود نمایید.

دریافت فایل

دانلود pdf پاورپوینت فصل سوم روان شناسی ورزش ( انگیزش ) محمد کاظم واعظ موسوی

قابل توجه کاربران و دانشجویان گرامی : فایل که هم اکنون معرف حضور شماست جامع ترین و کامل ترین فایل pdf پاورپوینت خلاصه کتاب فصل سوم روان شناسی ورزش ( انگیزش ) تالیف دکتر محمد کاظم واعظ موسوی می باشد. این فایل شامل44 صفحه و درقالب فرمت pdf تهیه شده است امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده شما سروران گرامی واقع گردد. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را با مناسب ترین قیمت از فروشگاه سایت یوفایل خریداری و دانلود نمایید.

دریافت فایل

دانلود فایل جامع پاورپوینت مسائل روان شناسی عمومی

قابل توجه کاربران و دانشجویان گرامی : فایل که هم اکنون معرف حضور شماست جامع ترین و کامل ترین فایل پاورپوینت با موضوع مسائل روان شناسی عمومی می باشد. این فایل شامل 43 اسلاید زیبا سودمند و قابل ویرایش می باشد و در قالب فرمت ppt تهیه شده است. امیدواریم سودمند بوده و مورد استفاده شما سروران گرامی واقع گردد. در صورت نیاز می توانید این فایل ارزشمند و مفید را از فروشگاه سایت یوفایل با مناسب ترین قیمت خریداری و دانلود نمایید.

دریافت فایل

دانلود جامع ترین فایل پاورپوینت کتاب روان شناسی یادگیری تالیف دکتر حسین زارع

قابل توجه کاربران و دانشجویان عزیز و گرامی: فایلی که هم اکنون معرف حضور شماست جامع ترین و کامل ترین فایل پاورپوینت کتاب روان شناسی یادگیری تالیف دکتر حسین زارع می باشد. این فایل شامل 241 اسلاید زیبا سودمند و قایل ویرایش می باشد. و در غالب فرمت ppt تهیه شده و هم اکنون آماده دانلود است. امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده شما سروران گرامی واقع گردد. در صورت تمایل و نیاز می توانید این فایل ارزشمند و مفید را از فروشگاه سایت یوفایل با مناسب ترین قیمت خریداری و دانلود نمایید.

پاورپوینت کتاب روان شناسی یادگیری تالیف دکتر حسین زارع

نام درس: روان شناسی يادگيري

نام منبع: روان شناسی يادگيري

نام مؤلف:دکتر حسين زارع

تهیه کننده: دکتر حسين زارع
تعداد واحد: 3 

دریافت فایل

فایل پاورپوینت روان شناسی پرورشی نوین (فصل6 آزروبل وفصل7 خبرپردازی)

قابل توجه کاربران و دانشجویان عزیز و گرامی: فایلی که هم اکنون معرف حضور شماست جامع ترین و کامل ترین فایل پاورپوینت روان شناسی پرورشی نوین (فصل6 آزروبل وفصل7 خبرپردازی) می باشد. این فایل شامل 29 اسلاید زیبا آموزنده و قابل ویرایش  می باشد. و در غالب فرمت ppt تهیه شده و هم اکنون آماده دانلود است. امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده شما سروران گرامی واقع گردد. در صورت تمایل و نیاز می توانید این فایل ارزشمند و مفید را از فروشگاه سایت یوفایل خریداری و دانلود نمایید.

قسمتهایی ازمتن فایل:

هرم ساخت شناختی:

• در نظریه آزوبل ساخت شناختی وتغییراتی که براثر یادگیری در آن صورت می گیرد اساس یادگیری را تشگکیل می دهد. نظریه ساخت شناختی عبارت است از:مجموعه ایی از اطلاعات، مفاهیم، اصول، وتعمیمهای سلزمان یافته ایی که فرد قبلا در یکی از رشته های دانش آموخته است.
• به طور کلی ساخت شناختی بر دانش کلی فرد در یک زمینه بخصوص علمی و تحصیلی دلالت می کند.
• بنا به نظریه مطرح شده ساخت شناختی هر فرد به صورت یک هرم فرضی درست شده است که در آن کلی ترین مطالب مسایل و مفاهیم در رأس هرم قرار دارند و مفاهیم و مطالبی که از کلیت و جامعیت کمتری برخوردارند در میانه هرم،و بیشترین مقدار اطلاعات جزيی در قاعده هرم واقع اند.

معنی دار بودن یادگیری:

• معنی به وجود نوعی قرینه یا معادل ذهنی برای یادگیریها در ساخت شناختی یادگیرنده وابسته است.یعنی وقتی که مفهوم قابل ارتباط دادن با مفاهیمی باشد که از پیش در ساخت شناختی فرد وجود دارند آن مفهوم معنی دار است.
• مطالب معنی دار به مطالب یادگیری شده قبلی مربوط می شوند،در حالی که مطالب غیر معنی دار یا مطالبی که به صورت طوطی وار آموخته می شوند به طور پراکنده و بدون ارتباط با یکدیگر در ذهن انباشته می شوند.