loading...

بلاگی برای یو فایل

بازدید : 129

 

دریافت فایل

جامع ترین فایل pdf جزوه آموزشی آشنایی با اصول پرورش بوقلمون

دانشجویان و کاربران گرامی فایل حاضر کامل ترین و جامع ترین فایل pdf جزوه آموزشی آشنایی با اصول پرورش بوقلمون نویسندگان سید محمد هاشمی ومرتضی بیکی می باشد این فایل در غالب فرمت pdf تهیه شده است که هم اکنون آماده دانلود می باشد. امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده شما عزیزان واقع گردد .در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید.

پرورش بوقلمون

بوقلمون یکی از گونه های بزرگ پرنده می باشد که در راسته ماکیان قرار دارد . یکی از مهم ترین ویژگی هایی که این پرنده را از نظر ظاهر با دیگر پرنده ها متمایز می کند وجود یک ریش گوشتی در زیر نوک آن است علاوه بر این در بالای نوک این پرنده یک گوشت اضافی به حالت برآمده و آویزان مانند قرار دارد که با نام اسنود شناخته می شود .

شایان ذکر است که گونه نر این پرنده در مقایسه با گونه ماده دارای جثه بزرگ تر و تنوع رنگ بیشتر می باشد .در این مقاله قصد داریم پرنده بوقلمون را به طور کامل از جنبه ها و موضوع های مختلف مورد بررسی قرار دهیم .

اولین قدم برای جوجه کشی بوقلمون خرید و یا تهیه تخم نطفه دار این پرنده می باشد . باید توجه داشت که وزن بالای این پرنده ها باعث شده تا تعداد جفت گیری بدون نتیجه در آنها بالا باشد از این رو تخم های بدست آمده از بیشتر بوقلمون ها بدون نطفه می باشند .

از جمله مواردی که در بالا بردن درصد هچ و همچنین حفظ کیفیت تخم های نطفه دار موثر است نحوه نگه داری و همچنین جابه جاییی تخم نطفه دار بوقلمون می باشد .

شایان ذکر است................... .

مهرگان شنبه 05 مرداد 1398 زمان : 11:20 نظرات (0)
بازدید : 321

 

دریافت فایل

 جامع ترین فایلpdf جزوه آموزشی صد 100 نکته مهم درباره کلاس داری

کاربران گرامی فایل حاضر کامل ترین و جامع ترین فایل pdf جزوه آموزشی صد 100 نکته مهم درباره کلاس داری می باشد. این فایل شامل 16 صفحه می باشد و در غالب فرمت pdf تهیه شده است که هم اکنون آماده دانلود می باشد. امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده شما عزیزان واقع گردد .در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید.

شرایط تدریس :
الف : شرایط زمانی تدریس

۱ . » نظم ما در بی نظمی ماست « برای رفتن به کلاس تأخیر نداشته باشید و از تز نادرست جداً پرهیز کنید؛ زیرا چنان شاگردان کلاس شما ۳۰ نفر باشند و شما ۱۰ دقیقه تأخیر
کنید، در حقیقت ۳۰۰ دقیقه ) ۵ ساعت( از وقت انسان ها را به هدر داده ایدو این اتلاف وقت قابل جبران نیست و نیز جز در موارد ضروری و غیر اختیاری، بیش از ۵۰ دقیقه تدریس نکنید و زمان هر جلسه تدریس را در نظر داشته باشید تا با کمی یا زیادی وقت روبه رو نشوید.

یعنی درس را به موقع آغاز نمایید و به موقع نیز تمام کنید؛ زیرا بی نظمی سعدی « استاد، شاگردان را نیز بی نظم می نماید و به گفته » اگر زباغ رعیت مَلِک خورد سیبی بر آرند غلامان او درخت از بیخ

2 . بین دو جلسه تدریس، حداقل ۱۰ دقیق استراحت کنید؛ زیرا این استراحت تأثیر بسزایی شما با این سن « : در تدریس های بعدی شما خواهد داشت. از استاد کهنسالی پرسیدند
من در برابر یک ساعت « : پاسخ داد »؟ و سال زیاد، چگونه این همه تدریس می کنید تدریس، یک ساعت نیز استراحت می کنم .

3. هنگامی که خودتان در اواخر درس اعلام می کنید وقت درس تمام شده است، دیگر آن را ادامه ندهید؛ مگر آن که ادامه درس با مشورت خود شاگردان و بدون رودربایستی آنان انجام
گیرد .
4 . در کلاس های اختیاری تا آن جا که امکان دارد بکوشید زمان تدریس را تغییر ندهید به تجربه برای من ثابت « : و درس را بدون علت ضروری تعطیل نکنید. استادی می گفت شده است که تغییر زمان کلاس و یا تعطیل کردن کوتاه مدت آن، باعث کم شدن تعداد شاگردان می شود.

مهرگان جمعه 28 تیر 1398 زمان : 17:58 نظرات (0)
بازدید : 16038

 

دریافت فایل

جامع ترین فایل pdf جزوه درس اپیدمیولوژی بیماری های شایع در ایران

دانشجویان و کاربران گرامی فایل حاضر کامل ترین و جامع ترین فایل pdf جزوه د اپیدمیولوژی بیماری های شایع در ایران می باشد. این فایل شامل 31 صفحه می باشد و در غالب فرمت pdf تهیه شده است که هم اکنون آماده دانلود می باشد. امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده شما عزیزان و واقع گردد .در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید.

اپيدميولوژی بيماريهای شايع درايران

بيماری مزمن چيست؟

بيماری مزمن هر گونه آسيب و يا انحرافی از حالت عادی است که يک يا چندخصوصيت زير را داشته باشد:

دائمی باشد ، ناتوانی بجا بگذارد ،درنتيجه تغييربيماري زای غيرقابل برگشت به وجود آمده باشد،نياز به آموزش خاص برای ناتوانی داشته باشد ،احتمالًا به سرپرستی ٬تحت نظر قرار دادن و يا درمان  طولانی محتاج باشد.

 

اپیدمیولوژی یا همه گیر شناسی

همه‌گیرشناسی یا اِپیدمیولوژی (به انگلیسی: epidemiology) مطالعه نحوه انتشار بیماری‌ها و عوامل بیماری‌زا، توزیع بیماری‌ها در زمان‌ها، مکان‌ها، نژادها یا فرهنگ‌های خاص یا هر عاملی که به سلامت مربوط باشد، است.

این اصطلاح ابتدا به مفهوم «علم بررسی همه‌گیری بیماری‌های عفونی» به کار برده شد ولی امروزه با پیشرفت تمام علوم و از جمله علم پزشکی و کنترل بسیاری از همه‌گیری‌ها و تحولات اپیدمیولوژیک علل بیماری‌ها (تغییر علل اصلی مرگ و میر ازبیماری واگیردار به بیماری مزمن) دامنه آن وسعت بیشتری پیدا کرده‌است، به مفهوم «علم بررسی انتشار و علل بیماری‌ها» تلقی می‌گردد.

از نظر لغوی کلمه Epi به معنی روی، کلمه Demos به معنی مردم و کلمه Logus به معنیبررسی و شناخت بوده که معنی لغوی این اصطلاح عبارت است از «شناخت آنچه بر مردم می‌گذرد» و اگرچه وضعیت بهداشت و پزشکی جامعه مدنظر باشد ولی با اقتصاد، جامعه‌شناسی، فرهنگ، مذهب و… ارتباط بسیار نزدیکی دارد؛ چرا که در پزشکی بالینی به مفهوم مطب‌داری آن بیشتر خود فرد و بیماری او مد نظر است اما در همه‌گیرشناسی، بیشتر توجه به گروه و جامعه است و همه‌گیرشناسی بالینی به هردو جنبه توجه دارد. فردی که در این زمینه تخصص و تبحر دارد را همه‌گیرشناس (Epidemiologist) می‌نامند.

مهرگان یکشنبه 09 تیر 1398 زمان : 11:26 نظرات (0)
بازدید : 157

 

دریافت فایل

 جامع ترین فایل pdf جزوه آرایه های ادبی دکتر هامون سبطی 41 صفحه

 

توضیح مختصر درمورد فایل:

دانشجویان و کاربران گرامی فایل حاضر کامل ترین و جامع ترین فایل pdf جزوه جزوه آرایه های ادبی دکتر هامون سبطی ویژه داوطلبان کنکور می باشد. این فایل شامل 41 صفحه می باشد و در غالب فرمت pdf تهیه شده است که هم اکنون آماده دانلود می باشد. امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده شما عزیزان و واقع گردد .در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید.

درباره جزوه آرایه های ادبی کنکور

در این پست جزوه جامع آرایه های ادبی در کنکور سراسری جهت دانلود آماده شده است . جزوه آرایه های ادبی کنکور سراسری تالیف استاد سبطی می باشد که یکی از بهترین منابع جهت مطالعه و پاسخگویی به سوالات ارایه های ادبی در کنکور سراسری می باشد .

درسنامه آرایه های ادبی شامل توضیحات کامل در مورد آرایه های ادبی که در کنکور سراسری مورد سوال واقع می شود است و جهت یادگیری و تسلط کامل دانش آموزان و داوطلبان علاوه بر توضیحات هر آرایه تست های تالیفی و سراسری برای یادگیری کامل آرایه های ادبی گنجانده شده است .

در این جزوه آموزشی آرایه های ادبی که یک فایل پی دی اف می باشد، تمامی آرایه های ادبی از جمله تشبیه، استعاره، تشخیص، جناس، تلمیح، ایهام، تضاد، متناقض نما یا پارادوکس، اشتقاق، مراعات نظیر، تمثیل، واج آرایی، حس آمیزی، سجع، اغراق، تمثیل، ترصیع، اسلوب معادله و حس تعلیل را به شما داوطلبان کنکور آموزش می دهد.

تعریف آرایه هاي ادبی : به تناسب هایی آوایی یا معنایی گفته می شود که رعایت آن ها در ادبیات فارسی بر زیبایی و جنبه ي هنري اثر می افزاید.

آرایه‌های لفظی : به آن دسته از آرایه‌های ادبی که از تناسب‌های آوایی و لفظی میان واژه‌ها پدید می‌آید می‌گویند..

واج‌آرایی (نغمهٔ حروف)

 

مهرگان یکشنبه 09 تیر 1398 زمان : 11:22 نظرات (0)
بازدید : 371

 

دریافت فایل

جامع ترین فایل pdf جزوه معرفی رویکردهای عمده در روان درمانی و مشاوره

دانشجویان و کاربران گرامی فایل حاضر کامل ترین و جامع ترین فایل pdf جزوه معرفی رویکردهای عمده در روان درمانی و مشاوره بر گرفته از کتاب نظریه های روان درمانی و مشاوره می باشد. این فایل شامل 19 صفحه ودر غالب فرمت pdf تهیه شده است که هم اکنون آماده دانلود می باشد. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید.

جزوه نظریه های روان درمانی و مشاوره که به صورت خلاصه و مفید به معرفی رویکردهای عمده در روان درمانی و مشاوره می پردازد را به صورت PDF در ۱۹ صفحه

نظریه های روان درمانی و مشاوره

رویکردهای روان پویایی: روان تحلیل گری (روانکاوی): Psychoanalysis

در سال ۱۹۵۱ ، فروید از پدر و مادری بهودی از طبقه متوسط در فرایبورگ در امپراتوری اتریش،که اکنون جزء جمهوری چک است به دنیا آمد. در سال ۱۹۹۱ از دانشگاه وین در رشته پزشکی فارغ التحصیل شد. فروید، در زمانی که با ژوزف بروئر، پیشگام تکلم درمانی، کار می کرد، شروع به تدوین نظریه اش با عنوان روان تحلیل گری نمود.

  • دیدگاه به طبیعت انسان
  • مراحل رشد از نظر فروید
  • نظریه شخصیت
  • مفاهیم کلیدی
  • اهداف درمان
  • تکنیک های درمانی
  • نقش روان درمانگر
  • نقاط قوت و محدودیت ها

رویکرد های روان پویایی: روان شناسی فردی Individual Psychology

آلفرد آدلر در سال ۱۹۷۴ در وین، اتریش در خانواده ای یهودی از طبقه متوسط به دنیا آمد. تجربیات اوایل کودکی اش بر شکل گیری نظریه اش نقش داشت دوران ناشاد کودکی اش، باعث شکل گیری بخشی از کار و زندگی اش گردید. او در دوران کودکی بیمار بود و در برابر همسالانش احساس حقارت می کرد. تلاش برای غلبه کردن بر بیماریها و احساسهای حقارت، توصیف گر سالهای اولیه آدلر است.

  • دیدگاه نسبت به طبیعت انسانView of Human Nature
  • نظریه شخصیت Theory of Personality
  • مفاهیم کلیدی Key Theortical Concepts
  • اهداف درمانی Goals of Therapy
  • تکنیک های درمانی Therapeutic Techniques
  • نقش درمانگر Role of Therapist
  • نقاط قوت و محدودیت ها Strengths and Limitations
مهرگان سه شنبه 28 خرداد 1398 زمان : 11:48 نظرات (0)
اطلاعات کاربری
آمار سایت
  • کل مطالب : 9081
  • کل نظرات : 0
  • افراد آنلاین : 23
  • تعداد اعضا : 0
  • آی پی امروز : 503
  • آی پی دیروز : 1091
  • بازدید امروز : 20,061
  • باردید دیروز : 7,104
  • گوگل امروز : 181
  • گوگل دیروز : 217
  • بازدید هفته : 58,515
  • بازدید ماه : 93,062
  • بازدید سال : 410,622
  • بازدید کلی : 2,220,896

  • نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد