دریافت فایل

برترین و جامع ترین فایل پاورپوینت آلفرد آدلر (روان شناس فرد نگر) 34 اسلاید

قابل توجه دانشجویان و کاربران گرامی : فایلی که هم اکنون معرف حضور شما سروران گرامی می باشد جامع ترین و کامل ترین فایل پاورپوینت با موضوع آلفرد آدلر (روان شناس فرد نگر) می باشد. این فایل شامل 34 اسلاید زیبا پرمحتوا و سودمند و قابل ویرایش می باشد که در قالب فرمت ppt تهیه شده و هم اکنون آماده دانلود می باشد .امید است که سودمند بود ومورد استفاده شما عزیزان واقع گردد . در صورزت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت یوفایل با مناسب ترین قیمت خریداری ودانلود نمایید.

آلفرد آدلر

آلفرد آدلر (به آلمانی: Alfred Adler) (زاده ۵ فوریه ۱۸۷۰ — درگذشته ۲۸ مه ۱۹۳۷) از روانشناسان بنام اتریشی بود.

آدلر معمولاً به عنوان نخستین پیشگام گروه روانشناسی اجتماعی در روانکاوی تلقی می‌شود، زیرا در ۱۹۱۱ از زیگموند فروید جدا شد. او نظریه‌ای را تدوین کرد که «علایق اجتماعی» در آن نقش عمده‌ای را ایفا می‌کند و او تنها روانشناسی است که یک گروه چهار نفری تشکیل داد که به نام او نامیده می‌شود.

زیگموند فروید در مقاله توضیحات، کاربردها و راهکارها ۱۹۳۳، در مورد او می‌گوید:

«در واقع، روانشناسی فردی ربطی به روانکاوی ندارد، اما وقایع خاص تاریخی، منجر به ادامه حیات انگلی آن به خرج روانکاوی شده. تعیین‌کننده‌هایی که ما به این گروه از مخالفان نسبت داده‌ایم در مورد پایه‌گذاران روانشناسی فردی در حد محدودی کاربرد دارد. خود نام آن نادرست است و به نظر می‌رسد محصول دستپاچگی است. ما نمی‌توانیم به‌کارگیری مشروع این واژه به عنوان آنتی تز «روانشناسی گروه» را که با آن تداخل می‌کند، بپذیریم؛ به علاوه، کار خود ما تا حد زیادی و از اساس به روانشناسی افراد انسان مربوط است. من نمی‌خواهم امروز وارد انتقاد عینی از روانشناسی فردی آدلر شوم؛ در این سخنرانی‌های آشنایی با روانکاوی جایی برای آن وجود ندارد. به علاوه، من قبلاً یک بار این کار را کردم و قصد ندارم هیچ‌یک از چیزهایی را که در آن زمان گفتم تغییر دهم.»

دریافت فایل

 برترین و جامع ترین فایل پاورپوینت روان شناسی عمومی 41 اسلاید

دانشجویان و کاربران گرامی فایل حاضر کامل ترین و جامع ترین فایل پاورپوینت تحت عنوان : روان شناسی عمومی می باشد. این فایل شامل 41 اسلاید زیبا آموزنده و قابل ویرایش می باشد و در غالب فرمت ppt تهیه شده است که هم اکنون آماده دانلود می باشد. امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده شما عزیزان واقع گردد .در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید.

قسمتهایی ازمتن فایل:                                                                                                                                                      

روان شناسی چیست؟

مطالعه علمی رفتار و فرایندهای ذهنی

روان شناسي به عنوان يك علم، براي مشاهده، توصيف، پيش بيني وتبيين رفتار، از روشهاي نظام مند استفاده   مي كند(نظير دانشمندان در علومي نظير فيزيك، شيمي و زيست شناسي).

رفتار، هر كاري است كه ما مي توانيم انجام بدهيم و به صورت مستقيم قابل مشاهده است(گريه كردن، صحبت كردن و موتور سواري كردن).

فرايندهاي ذهني همان افكار، احساسات و انگيزه هايي هستند كه ما انسانها در درونمان داريم و قابل مشاهده مستقيم نيستند. اگرچه افكار و احساسات را به صورت مستقيم نمي توانيم ببينيم ولي وجود دارند(بعنوان مثال احساسات يك نوزاد وقتي مادرش اتاق را ترك مي كند، خاطره موتور سواري در ذهن يك موتورسوار و تفكر در مورد آينده شغلي و تحصيلی.

اهداف روانشناسي

• توصيف رفتار : هنجارو نابهنجار
• تبيين رفتار: توجيه يا سبب شناسي
• پيش بيني رفتار: چه مواقعي بروز مي كند؟
• كنترل رفتار و يا اصلاح رفتار

چرا بايد روانشناسي را مطالعه كرد؟

• شناخت صحيح و آگاهانه نسبت به خود و شخصيت خود
• برخورد مناسب و رابطه حرفه اي صحيح
• 30 درصد از مراجعين به پزشكان عمومي يك ناراحتي روانشناختي همراه دارند كه در ناراحتي جسمي حاضر نقش مهمي دارد.
• اختلالات روان تني : استرس هاي رواني مي توانند عامل ايجاد مشكلات جسماني شوند مانند فشارخون، آسم و يا زخم معده ناشي از استرس
• اختلالات جسماني شكل : فرد از لحاظ جسماني سالم است و علت ظاهري خاصي براي بيماري مشاهده نمي شود . ولي كاركرد يك سيستم عضلاني-حركتي يا عصبي مختل مي شود. مثل اختلالات تبديلي.

دریافت فایل

 برترین پاورپوینت اختلال وسواس احتکار

کاربران و دانشجویان گرامی فایل حاضر کامل ترین و جامع ترین پاورپوینت اختلال وسواس احتکار می باشد. این فایل در17 اسلاید زیبا ,سودمند, مفید و قابل ویرایش تهیه شده و آماده دانلود می باشد. در صورت تمایل می توانید این فایل بسیار ارزشمند و مفید را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید.

مقدمه

اختلال احتکار، انبار کردن یا Hoarding Disorder اختلال روانی است که افراد مبتلا به آن، به طور افراطی اشیاء و چیزهایی را گردآوری می‌کنند. آن‌ها نمی‌توانند یا نمی‌خواهند انبوهی از چیزهای بی‌ارزش و پیش و پا افتاده‌ای که پیرامونشان است را دور بیندازند. این اختلال یکی از شاخه‌های اختلال وسواسی اجباری یا OCD است. اختلال احتکار می‌تواند زمینه‌ساز بیماری‌های جسمی، پایین آمدن کیفیت عملکرد در بخش‌های گوناگون زندگی، مشکلات مالی و اقتصادی می‌شود.

اختلال احتکار یکی از اختلال‌های روانی است که بر روی روابط میان فردی به ویژه با اعضای خانواده تاثیر منفی می‌گذارد و فرد را از خانواده و دوستان دور می‌کند.احتکار چیزها در خانه باعث می‌شود برای کارهایی مانند آشپزی، بهداشت، راه رفتن در خانه و حتی خوابیدن فضای کافی باقی نماند.

انگیزه‌ی افرادی که دچار اختلال احتکار هستند چیست؟

برخی از افراد گمان می‌کنند که چیزهایی که گردآوری کرده‌اند بسیار ارزشمند است ادر حالی که نیست. برخی دیگر انجام چنین رفتاری را از دیگر اعضای خانواده‌شان می‌آموزند.

پس اختلال احتکار می‌تواند زمینه‌ی روانی و ژنتیکی داشته باشد. برخی دیگر از افراد به چیزهایی که گردآوری کرده‌اند دلبستگی دارند و به گفته‌ی خودشان هر کدام از آن‌ها یاد و خاطره‌ای آرامش‌بخش و شادی‌آور را برایشان یادآوری می‌کند .کسانی نیز هستند که گمان می‌کنند چیزهایی که گردآوری کرده‌اند در روز مبادا به کارشان خواهد آمد و از آن‌ها بهره‌ می‌برند.

انگیزه‌ی احتکار هر چیزی می‌تواند باشد ولی نتیجه‌ی آن یکسان است. خانه‌ی چنین کسانی بسیار شلوغ است و چیزهای که گردآوری کرده‌اند را روی هم تلنبار می‌کنند.

اگر با چنین حالتی روبه‌رو نشوید برای این است که فرد دیگری آن‌جا را خلوت و مرتب می‌کند. یکی از پیامدهای خانوادگی و اجتماعی اختلال احتکار این است که اعضای خانواده به دلیل شرمندگی از شرایط خانه‌شان، در خانه مهمانی نمی‌گیرند.

دریافت فایل

برترین پاورپوینت کارگاه آموزشی طرح واره درمانی

توضیح مختصر درمورد فایل:

دانشجویان و کاربران گرامی : فایلی که هم اکنون معرف حضور شماست,برترین پاورپوینت کارگاه آموزشی طرح واره درمانی می باشد. این فایل در قالب ppt  و شامل 103اسلاید قابل ویرایش، می باشد که هم اکنون تهیه گردیده و آماده دانلود می باشد. امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده واقع گردد. در صورت تمایل می توانید این فایل مفید و ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید.

کارگاه آموزشی طرح واره درمانی

žچرا طرح واره درمانی شکل گرفت؟ طرح واره درمانی: گذشته، حال، آینده

žطرحواره درمانی :

• طرحواره درمانییک مدل نظری و درمانی تلفیقی و وحدت بخش است.
• این روش به منظور درمان اختلالات روانی مزمن که به درمان متعارف مقاوم هستند طراحی شده است.
• هدف این مدل، درمان مشکلاتی است که ریشه ی عمیق در دوران رشد کودکی و نوجوانی دارند.
• طرحواره درمانی، تلفیقی از اصول و مبانی مکاتب شناختی رفتاری، دلبستگی، گشتالت ، روابط موضوعی ، ساختارگرایی و روانکاوی است.
• طرحواره درمانی ترکیبی از روش‌ها و فنون شناختی، رفتاری، بین فردی و تجربه گرایانه است.

موارد مناسب برای طرحواره درمانی

• اختلالات شخصیتی شدید
• مشکلات یا اختلالاتی که به مدت طولانی و به صورت مزمن وجود داشته اند
• اختلالات محور یک که به درمان متعارف پاسخ نمی دهند
• عود مکرر اختلال محور یک
• وجود مشکل مبهم و در عین‌حال گسترده
• مشکلات ارتباطی طولانی مدت
• اجتناب مفرط
• الگوهای تفکر و رفتار دگم
• به شکلی غیر متعارف طلبکارانه، مستحقانه و محتاجانه برخورد کردن.

تعریف طرحواره‌ ناسازگار اولیه

• žدر مورد خود فرد و رابطه‌اش با دیگران است یک تم یا الگوی گسترده‌ی عمیق و فراگیر است.
• .در طول دوران کودکی و نوجوانی به وجود آمده و در طول زندگی همچنان فعال بوده و رشد می‌کند.
• تا حدود قابل توجهی ناکارآمد و بدکنش است.
• رفتار از طرحواره نشات می گیرد ولی بخشی از طرحواره محسوب نمی شود